探析高中英语课堂生活化教学策略

摘要：

高中英语不仅生词量广、阅读篇幅较长,而且练习题的规模也较大.高中学生本身学习压力大、任务繁重,要想在有限的课堂时间内学好英语、熟练掌握英语语言技能并非易事.在这样的条件下,教师就要转变传统的灌输式课堂教学方法,将英语语言教学同现实生活联系起来,为学生营造一个轻松、愉快的生活化教学课堂,使学生能够在一个积极的状态下轻松学习,培养学生的英语学习兴趣,提高课堂学习效率.

机标关键词：高中英语课堂、教学策略、生活化教学、课堂生活化

分类号：G633.41;H195.3;G434

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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