合作学习中的不良心理及其矫正策略初探

摘要：

一、合作学习中的不良心理表现形式及成因
牛津高中英语模块一Unit3 Reading Dying to be thin
Teacher:Since we have learned what happened to Amy,can you tell me what is true beauty? Please discuss it in groups of four.(下面是其中一小组的学习情况.)
Student 1:I think inner beauty is true beauty.
Student 2:I think so.(我也这样认为.)
Student 3:(低着头,有些害羞)Ithink,……
Student 1:(抢断)这么简单的问题,有什么好讨论的,听我的没错.

机标关键词：合作学习、不良心理、矫正策略

分类号：G633.41;G444;R473.5

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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