在教学实践中巧妙开发学生的非智力因素

摘要：

在英语教学实践中,教师要从以下四个方面着手,不断开发学生的非智力因素,从而有效挖掘学生的潜力,提高教学实效.
一、激发学生的英语学习动机,端正学习态度
动机作为个体达成目标的内部心理动力,是影响学习的重要的因素之一.因此,加强学习目的性教育是挖掘学生非智力因素的—个重要方面.在学生接触英语时,教师就应该强调学习英语的重要性,同时结合身边的实际,使学生深刻体会到无论升学、就业、学习、工作、生活都离不开英语,以此来激发其学习动机,激发学习欲望,培养责任感.

机标关键词：非智力因素、教学实践、实践中

分类号：G633.6;G442;G712

在线出版日期：2015-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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