词义猜测能力的培养
《英语课程标准》中对词义推测能力的培养是这样阐述的：学生在阅读过程中，“能通过上下文克服生词困难，理解语篇意义”；“能通过文章中的线索进行推理”；“能根据上下文猜测不熟悉的语言现象”；等等。因此，词义猜测能力的培养在高中英语教学中占有重要的地位。下面本文结合最近几年的高考阅读理解语篇，就如何培养学生在阅读过程中正确推断和把握词义的方法与能力，与大家共同探讨。<br> 一、根据上下文推测词义<br> 这是一种常用的阅读技巧,如果在阅读中进行有意识的训练,对学生阅读能力的提高会有很大的帮助,这也是课程标准要求学生掌握的语言技能之一。比如2012江西完形中有这样一句话：“I usually slept in on Sundays,but on this particular morning, I felt like getting up early.”这句话中的sleep in ,学生可以很容易的通过上下文推测出来。
词义猜测、猜测能力、能力的培养
G623.5;H319;H193.4
2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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