浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养
《普通高中英语课程标准》中指出：“高中英语课程的设计与实践有利于优化英语学习的方式，使学生通过观察、体验、探究等积极的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力。”尤其是在这个知识信息大爆炸的时代，每个人要吸收学习的内容很多，光靠教师的传授是不行的。因此，作为一个新时代的学生，必须具备自主学习的能力，或终身学习的能力。笔者就高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力谈几点做法。<br> 一、丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣是培养学生自主学习能力的先决条件<br> 学生学习的兴趣不是与生俱来的，而是后天培养的。教师应该在课堂这个主阵地上，设计各种各样新颖的教学活动，引导学生参与到课堂活动中，增强学生学习的主人翁意识。比如可以增加课堂上学生讨论的时间，组织学生就学过的内容展开讨论或将课文改写成短剧，然后让学生进行角色扮演，也可以进行百词竞赛、阅读比赛等等。
自主学习能力、学生自主学习、英语教学、能力的培养、中学生
G633.41;G420;H319.3
2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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