提升高中英语课堂教学实效性的策略探讨

摘要：

一、当前高中英语课堂教学中存在的问题<br>　　（一）教师对素质教育理念认识不深，没有熟练地掌握各种教学方法。素质教育理念中学生是教学活动的主体，教师应该尽可能地为实现学生的全面发展而灵活运用各种教学方法，但实际中英语教师在课堂教学中更多的是运用传统的灌输式教学法，没有考虑学生的实际接受能力和学生的学习兴趣，使得高中英语课堂教学质量难以提升[1]。<br>　　（二）学生对教学内容的接受更多的是机械记忆，没有真正理解教学内容，久而久之学生对于英语学习的兴趣就会下降，影响到英语课堂教学的质量。

机标关键词：高中英语课堂、英语课堂教学、课堂教学实效性、策略探讨

分类号：G633.41;H319.3;G434

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24-24