信息技术在任务型英语教学中的应用研究
现代教育中信息技术作为一项重要的辅助工具，已经成为各科教学中不可缺少的一项应用技术，在高中英语教学中也是如此。随着新课改的推进，英语教学的教学方法和教学模式也在不断发生改变，任务型教学是高中英语教学中一项有效教学方法，信息技术在任务型教学中的应用，对于促进任务型教学效果的提高具有重要作用。<br> 一、信息技术在高中英语任务型教学中的作用<br> 随着信息技术的发展，其应用范围越来越广，对现代教育也产生了很大影响，其在教育中的应用改变了传统的教学模式，推动了新课程改革的步伐，对于提升教学质量，促进学生全面发展具有重要作用。任务型教学方法是随着教学改革出现的一种教学方法，其通过教学任务的设置，引导学生完成教学任务从而完成教学活动。这种教学方法相比传统讲授式教学方法，其教学效率明显提高，学生的学习热情也得到了激发。而信息技术在任务型教学中的应用，丰富了英语任务教学形式，使得任务教学在英语教学中的作用发挥得更大，借助信息技术能够打破任务教学方法在空间、时间方面的限制，发挥信息技术的灵活性和多样性特点，调动学生学习热情，激发学生学习兴趣，大大提高了英语任务教学的质量。在任务教学当中，教师需要根据学生的具体学习情况来设置相应的学习任务，而借助于信息技术，教师则能够轻松完成对学生学习情况的科学评估，根据评估结果来对任务型教学中的学习任务进行调整，从而提高教学效率，提高高中英语教学质量。
任务型英语教学、教学中的应用、信息技术
G633.41;G7;G420
2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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