论词块理论在英语词汇教学中的应用

摘要：

词汇是语言学习的基础，没有一定的词汇量是很难学好任何一门语言。在英语教学中，词汇一直是教师和学生最为头疼的难题，教师教的时候单纯依靠读、讲、考等办法，学生学起来基本依靠死记硬背，有时为了记住一个词汇反复书写几十遍甚至上百遍，而收到的效果却不是十分理想。按照语言学习的规律，词块理论应运而生，针对英语词汇学习这一难题能够起到意想不到的效果。

机标关键词：英语词汇教学、词块理论、教学中的应用

分类号：G633.41;G7;H319.3

在线出版日期：2014-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54