探究英语教学中学生阅读策略的培养方式
在高中英语教学中,怎样培养学生英语阅读策略,让学生能够有计划、有目的运用阅读技巧与方法展开自主阅读,提高阅读理解能力,这是英语教师需要思考的问题。笔者认为,若要实现上述目标,在日常阅读教学中,教师需要优化导入,激发学生阅读热情。给学生提供自主阅读机会,并布置适量练习,从而提高学生阅读理解能力与自学能力。
中学生阅读、培养方式、阅读策略、英语教学
G252;G633.41;H319.3
2014-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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