浅谈英语任务型教学的实验研究
英语对于很多初中生来说是过渡的第一个环节,也是很重要的环节。如何更好地让学生们吸收掌握就是重要问题。本文意在讨论“任务型”教学“该做些什么,如何细致的实施到课堂上的每个环节中,为”任务型“教学在英语教学中的发展提供一些建议。
初中生、英语、任务型教学
G633(中等教育)
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
96-96
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初中生、英语、任务型教学
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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