英语教学中实施情感教育的课堂设计

摘要：

《英语新课程标准》强调，“在教学过程中要关注学生学习中的情感态度，培养和发展学生学习英语的积极情感态度，实现教学中师生共同参与并和谐发展。”可见，在初中英语教学中实施情感教育至关重要。本文分析了英语教学中学生的主要情感因素，探讨了实施情感教育的课堂设计。

关键词：英语教学、情感教育、主要因素、课堂设计

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25