牛津英语情境化教学策略分析

摘要：

随着我国和国际间的交流日益密切,英语也体现出更加重要的作用,作为传递现代化信息,并且拓展学生视野的一个重要方式,英语教学逐渐被社会所重视.因此英语教学的方式也在发展中进步,有了很多的创新方法,情境化教学方式就是这发展中的一个重要成果.本文主要对初中牛津英语教学中如何更好的应用情境化教学模式做了一定的探讨,以此来提升学生在学习时的主动性和积极性,给英语教学工作者提供一个选择的途径.

关键词：牛津英语、角色化、情境化

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150