远离语篇教学“三偏离”打造高效英语课堂
英语语篇教学是学生学习英语的重要途径.而长期以来,小学英语语篇教学却由于被部分教师误解,不能从根本上提高学生的英语能力.本文就小学英语语篇教学中出现的偏离现象作简要论述.
语篇教学、高效、英语课堂
G633(中等教育)
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语篇教学、高效、英语课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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