从试卷的难度看课堂教学——以2012年桂林市英语中考卷为例

摘要：

本文通过2012年桂林市中考英语的数据,从听力理解、阅读理解、语言运用进行了分析,并结合本届中考复习教研组的做法进行了反思与总结,有针对性地提出了一些教学建议.

关键词：英语中考卷、难度分析、教学建议

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28