浅谈高中英语教学中的赏识教育
随着改革开放的不断深入,我国社会经济发展迅速,在很多方面已经和世界接轨,而英语作为应用最广泛的语言,其教学质量受到社会各界的广泛关注.本文从英语实践教学的相关经验入手,结合学生学习英语时的心理特点,对英语学习中产生的问题问题进行分析,并对怎样运用赏识教育提出几点建议,希望对提高高中英语的教学质量提供一些借鉴.
高中英语、赏识教育、探讨
G633(中等教育)
2013-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、赏识教育、探讨
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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