自我决定动机理论在高中英语教学中的应用
学习动机在英语教学活动中起着重要的作用.本文以自我决定动机理论为依据,结合高中生英语学习的特点和多年英语教学实践,探讨了如何激发和培养学生尤其是面临高考的高三学生英语学习动机的策略,进而提高英语课堂教学效果.
英语教学、自我决定动机理论、运用
G633(中等教育)
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
8
点击收藏,不怕下次找不到~
英语教学、自我决定动机理论、运用
G633(中等教育)
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
8
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn