英语语篇教学的课堂应用研究

摘要：

随着阅读能力的提高,小学阶段学生英语学习的重点已从词句逐步转向句子和语篇.语篇是一个有机的整体,语篇教学以学生为主体,提倡从整体入手的教学.在英语阅读教学中应用语篇教学,既能帮助学生弄清词与句、句与句之间的关系,又可为学生分析和理解所学文章打下基础,从而有效地提高学生的阅读能力.

关键词：小学英语、语篇教学、应用研究

分类号：G623(初等教育)

资助基金：《小学英语阅读教学策略在课堂中的实践研究》;兴宁区EEPO有效教育小课题

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-109,111