从高考评卷情况看高中英语读写任务教学
广东高考英语科读写任务这一题型始于2007年,6年来全省平均分均没有达到及格分,有很大的提升空间,是考生拿分的突破口.针对2012年该题考生的答卷情况,反思中学英语写作教学中的不足,本文拟从评卷时直接影响该题得分的注重书写、提炼内容、优化语言(流畅、句型和词汇)等几方面对该题块的教学提出一些建议.
书写、内容要点、语言表达
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99,122
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书写、内容要点、语言表达
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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