高中英语自主阅读能力提升策略探析

摘要：

自主阅读是一种独立的、进行批评性思考、做出决定并能实施独立行为的能力.但是相当一部分学生在认知方面、调控方面以及资源方面都不够重视自主阅读能力的提升.教师要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有高中生特点的元认知计划策略、自我监控策略、阅读档案袋策略等英语自主阅读策略,促进学生自主阅读能力的提升.

关键词：高中英语、阅读能力、探析

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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