为英语课堂插上趣味的翅膀——激活英语课堂的几点教学启思
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为英语课堂插上趣味的翅膀——激活英语课堂的几点教学启思

引用
长期以来,很多人都认为学生学习英语的能力取决于学生的智力问题.但事实上,除了智力差弄的原因外,还有一些非智力因素的影响.那怎样才能激发学生学习英语的兴趣呢?

兴趣、英语课堂、教学启示

G633(中等教育)

2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(英语教育)

1005-6351

42-1356/G4

2012,(7)

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