为英语课堂插上趣味的翅膀——激活英语课堂的几点教学启思
长期以来,很多人都认为学生学习英语的能力取决于学生的智力问题.但事实上,除了智力差弄的原因外,还有一些非智力因素的影响.那怎样才能激发学生学习英语的兴趣呢?
兴趣、英语课堂、教学启示
G633(中等教育)
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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兴趣、英语课堂、教学启示
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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