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学生在学习英语时由于受汉语方块字的笔画影响,在记忆英语这样的拼音文字时感到困惑和茫然,不知道如何记忆这一连串的拼音文字.结果好不容易勉强记住的单词,刚过几天甚至几个小时就忘记地差不多了.面对辛苦换来的劳动成果所剩无几的状况,学生感到气馁、无奈和苦恼,久而久之,学生渐渐失去了学习英语的兴趣和积极性.那么,作为英语教师,我们在日常教学过程中该如何帮助学生解决这一难题呢?笔者通过多年的教学尝试和摸索,在这方面稍有探究,偶有心得,现介绍六种教学方法如下.

英语学习、教学探讨、词汇记忆

G633(中等教育)

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语数外学习(英语教育)

1005-6351

42-1356/G4

2012,(3)

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