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如何在英语教学中创设情景

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低年级学生年龄小,注意力很难长时间集中,所以就更需要老师将教学内容通过教学艺术加工,让学生在情境美的氛围中激发的潜能,在不知不觉中学到了知识.课堂教学的情境美,能激发学生学习的兴趣,能调动学生的学习积极性,使学生在融洽的学习氛围中学习,从而使教学取得最佳的效果.那么如何在小学英语教学中创设美的情景呢?

直观教具、创设情景、英语教学

G633(中等教育)

2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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语数外学习(英语教育)

1005-6351

42-1356/G4

2012,(3)

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