挖掘学困生英语学习潜能 促进全体发展

摘要：

新课程改革下教师的观念发生了变化,课堂较多地出现师生互动、平等参与的局面,课堂教学的组织形式也在一定程度上发生了变化,一些教师尽可能地组织学生运用合作、小组学习等方式,调动学生的参与意识和学习积极性.

关键词：新课改、课堂教学、参与意识

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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