试论高中英语课堂教学模式的优化
高中英语新课标中强调英语的工具性和人文性,强调知识构建过程的语言学习观,但传统的教学模式因教育体制的影,偏离了英语教育的目的,课堂气氛死寂、学生思想被禁锢,课堂效率低下;虽然高考中也能看到很多不错的高分学生,但谈起其英语口语能力,就显得苍白了.因此,文章就在分析传统高中英语课堂教学模式不足的基础上提出优化课堂模式的一些对策.
高中英语、课堂教学模式、优化对策
G633(中等教育)
2012-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、课堂教学模式、优化对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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