浅谈高中英语写作现状及策略

摘要：

高中《英语课程标准》明确规定,“高中英语教学的目的是要发展学生听、读、说、写的基本技能,培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力.”近十几年来,书面表达成为高考英语科的必测内容,所占的分数比重不客忽视,甚至有加大测试力度的趋势.

关键词：课程标准、英语教学、写作现状

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4