Unit7 Can I speak to Wang Yang的教学设计
本节课笔者通过不同的任务设计,让学生在小组活动中通过合作和探究来完成各项任务,活动既有紧张又有趣的击鼓传花游戏,也有情景的角色扮演,击鼓传花和角色扮演采用小组竞赛形式,这大大提高了学生参与活动的积极性,学生在活动中也得到了成功的体验.
任务设计、小组活动、角色扮演
G640(高等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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任务设计、小组活动、角色扮演
G640(高等教育)
2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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