构建“三环七步”模式的实践与思考
为了适应学生的发展,我校进行了全面、深入的教学改革。而教学改革最根本的内容便是课堂教学的改革。因此,课堂教学模式建构就成为改革工作的重点和首要任务。根据学校制定的课堂教学模式建构总体方案,我们高二数学备课组开展了本学期的各项工作,支持和配合学校的各项改革措施,并且积极努力地探索在教学改革过程中这一门学科的学科特性,寻求更加有效和贴合我校实际情况的教学方式。
实践与思考
G642.0;R197.32;R821
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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