查摆作文症结寻求源头活水
20世纪90年代以来,中学语文教学获得了空前的发展,但是也遭遇了前所未遇的改革难题。现阶段高中语文教学最薄弱的环节是作文,新教材安排的作文教学包括片段作文、命题作文、课外练笔三部分,完整地进行一次全程训练需要大量时间,而课堂上可用于作文教学的时间又太少,课外学生很难找到时间做作文,训练目标基本上难于实现。大多数训练内容学生不感兴趣,或命题太俗,或限定太死,或与过去训练重复,教学中难于执行。因此现在的高中作文教学受到社会的诟病和有识之士的担忧,原因就在于它陷入类似的泥潭而难以自拔。
源头活水
G02;D903;G4
2015-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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