英语听力要领分析
目前,高中英语教师在讲授听力知识时,受到一些障碍因素的影响,无法提高学生的听力能力,这对学生的英语素质发展来说,造成了较为不利的影响.所以,教师应该采取有效措施,解决这类问题,培养学生的综合思维能力,提高学生英语词汇的记忆能力,为学生英语素质的发展奠定良好基础.
英语听力
H319.9;G633.41;G718.5
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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