对高中数学应用题解题训练策略的思考
近几年来,高中数学应用题解题能力的培养越来越受到学校和教师的关注,因为学好高中数学应用题,能够更好地培养学生的发现问题、提出问题和解决问题的能力,同时有利于培养学生思维的敏捷性和逻辑性,教师在教学的过程中要根据应用题的特点以及学生的实际情况,对教学策略灵活运用,从而提高学生的解题能力。
高中数学、数学应用题、解题训练、训练策略
G633.6;G434;G831.3
2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、数学应用题、解题训练、训练策略
G633.6;G434;G831.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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