高三数学复习课堂中分层次教学的效果研究

摘要：

“兵无常势，水无常形”，出自《孙子兵法》。这句话的意思是，行军打仗时，作战的规律不可能一成不变，流水也没有固定的形态，在用兵上，注重善变，在策略上，注重变通，“能因敌而取胜者，谓之神”即根据敌人的情况、因敌人的变化而采用相应的战略战术，是明智的。用兵作战尚且如此，高三数学复习教学也不例外。

机标关键词：分层次教学、复习课

分类号：G633.8;G712;G4

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-2