从教材所选内容看新课改下高中数学的发展方向
新课改对一些“难、繁、旧”知识的修改和删减,对必修和选修内容的选择,无处不体现了学生的主体地位。那么教师如何更好的把握住新课改的方向来指导教学呢?
高中数学、新课改、数学的发展、发展方向
G633.6;O29;G423.07
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83-83,84
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高中数学、新课改、数学的发展、发展方向
G633.6;O29;G423.07
2014-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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