论如何在课堂上进行有效的合作学习

摘要：

一、课堂中的合作学习存在的问题
(一)教师不明确合作学习的内容
在高中数学课堂教学中,教师经常是为了达到合作学习这个目的而让学生进行合作学习,不重视合作学习的效率.教师在提出合作学习的内容时往往不会考虑学生的接受能力,把一些知识的难点、重点布置给学生,没有教师的引领,学生们对这些合作学习的内容通常没有多大的兴趣,这必将会削弱学生对合作学习的学习热情,这样的合作学习对学生来说是毫无意义的.

机标关键词：合作学习

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2014-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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