高中数学开展研究性学习浅思
一、解读研究性学习<br> “研究性学习”是一种新型的学习方式，是以学生主动学习、主动探究为主的学习方式，把学习的权利还给学生，引导学生在学习过程中感知问题，锻炼思维，提高能力；学习是亲历亲为的过程，学生必须在具体的实践中才能真正感知问题的生成，知识的应用，理论与实践关系，知识间的相互关系，才能真正获得最为直接的经验，培养学生的务实精神和严谨态度，培养数学思维，掌握基本的学习和研究方法。在研究性学习过程中，学生根据已知条件，结合问题结果，不断搜集信息、处理信息，对问题进行有效分析，选择解决问题的最佳方法，提高问题解决能力，从而获得全面发展。
高中数学、究性学习
G633.6;G4;O11
2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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