数学有效课堂教学策略之我见

摘要：

随着教研教改的不断深入，讲究课堂教学的优质有效性是师生共同的追求目标。课堂是师生活动的主阵地，是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道和场所，就学生而言，课堂教学是其获取知识的最重要的方式和基本的途径。有效课堂教学活动，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的能力提高和发展。

机标关键词：有效课堂教学、课堂教学策略、之我见

分类号：G633.41;G424.21;G712.4

在线出版日期：2014-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93