高中数学课堂用集体力量激发学生个人自信的实践与探索

摘要：

学生的学习需要自信心,团结合作的学习可以更好地调动学生学习的积极性,有利于激发学生个人自信.通过合作式教学,借用集体力量让学生主动发现和解决问题,促发思考,体验成功,增强自信心.本文探完了高中数学利用集体力量进行合作式教学的策略,及激发学生个人自信的作用等问题.

关键词：高中数学、合作式教学、自信、策略、作用

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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