合理利用“小组合作模式”，构建高效数学课堂

摘要：

　　小组合作模式是种创意与实效兼备的教学方式，并越来越受到广大教师的重视，如何才能在新课程背景下，提高课堂教学中小组合作的实效性呢？笔者结合小组合作中存在的问题，认为合理分组、关注实质、精雕细节，能大大提高合作学习的实效性，下面就初中数学课堂教学中小组合作模式中存在的问题进行分析，尝试提出构建实效小组合作教学模式的几点措施。

关键词：合理利用、小组合作模式、高效数学课堂

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44