如何提高中职学生的数学素养

摘要：

作为基础课程的数学教学,在不同教育阶段都占据核心地位,中职数学教育也不例外.然而中职学生接受数学知识的基础直接和初中阶段数学相接轨,这就要求教师在授课过程中必须和初中基本数学原理紧密结合,通过恰当的课堂情境创设激发中职学生对数学的兴趣,并且采用现代化信息技术增强中职数学的实用性和生动性.本文针对现阶段我国中职学生的现状,对如何提高中职学生的数学素养进行初步探究.

关键词：数学素养、课堂情境、中职数学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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