新课改下数学课堂教学模式
在现代化社会中,更加注重学校的素质教育,以及学生在学习中的主观能动性与长远发展.因此,教师在教学实践中要采取有效的措施充分激发学生对学习的兴趣与积极性,真正参与到课堂的教学活动中来,提升自身的综合素质.本文主要阐述了初中数学课堂教学的主要原则,并从新课程改革的形势出发,结合实际情况提出有效的建议性措施,运用有效的教学模式不断促进初中数学课堂教学的有序进行,实现学生的个人成长与发展.
新课改、初中数学、课堂教学、模式
G633(中等教育)
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
52-53