在数学课堂中开展实践活动
农村学生知识范围、独立活动能力、应用知识解决问题的能力等存在着较大差异,数学素质有不高.一些学生对学习数学失去了信心.个人以为在教学中要采取行之有效的策略,灵活运用实践活动形式,使学生体验到数学知识与生产、生活等方面的密切联系,可以培养学生的创新意识和实践能力.
数学课堂、实践活动、创新意识
G633(中等教育)
2013-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学课堂、实践活动、创新意识
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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