浅谈新课标下学生推理能力的培养

摘要：

新课程已经走进了我们的生活十年.在这十年里,对于新课程的感觉就是“再学习”,一切都是新事物,大家来重新认识、重新学习.如何在新课的实施当中培养学生的空间观念、统计观念,如何在新课程标的实施当中培养学生的数学应用意识、推理能力等等,成了大家共同值得思考的问题.本文就这些问题进行一些探索.

关键词：新课标、推理、能力培养

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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