浅谈数学教学中的迁移问题
本文运用心理学中的迁移理论,对初中数学中学习迁移的含义、学习迁移在学习中的作用、以及学习迁移的规律进行了阐述,并对如何运用迁移规律,促进迁移的产生,提高教学效率进行了探讨和研究.
学习迁移、迁移规律、认知结构
G633(中等教育)
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习迁移、迁移规律、认知结构
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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