让生活走进课堂,例谈数学的生活教学
随着新课程标准的不断深化与改革,初中数学的课堂教学逐渐要求与学生生活实际的密切联系,人们的生活中普遍存在着数学的影子,数学来自生活也应该更好的为生活所服务.数学教师应注重将学生的实际生活与数学知识进行很好的结合,激发学生的数学兴趣,发挥其积极主动性,感受生活中无处不在的数学知识的强大魅力,并将所学的数学知识良好的运用于现实生活,尽可能的有效解决生活中碰到的问题.这种与实际生活进行密切联系的教学模式,对学生的思维能动性和信息的掌握等都具有十分重要的现实意义.
初中、数学课堂、应用意识、生活化
G633(中等教育)
2013-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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