浅谈数学解题过程的五项基本原则

摘要：

又到了高三最后冲刺的关键时刻,如何才能提高解题能力,是高三师生的头等大事,也是头痛的大事.因此,如何进行高三的解题教学,反映的是教师解题教学的智慧,需要的是教师解题教学的策略.事实上,解题教学在数学教学中,特别是在高三复习中占据了绝大部分时间.多年来笔者有感于解题教学中“大容量、快节奏、高难度、师包讲、生乏味”的现象,很想对此谈谈一些个人的见解.

关键词：高中数学、解题过程、基本原则

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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