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探讨数学学习方法指导的有效策略

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新课程下的数学学习方法指导,是学生“学会学习”的一个重要组成部分.目前,数学学法指导问题是数学教学理论研究和实践中的一个重要问题.本文从引导学生预习,细心阅读教材;指导学生听课,养成良好习惯;指导学生复习,提高迁移能力三方面探讨了初中数学学习方法指导的有效策略.

数学教学、学法指导、有效策略

G633(中等教育)

2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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