小议化归思想在高中数学中的使用

摘要：

在高中数学学习中学生解题最大的障碍是不能熟练运用化归思想,导致本来已经熟练掌握的知识无法体现在解题过程中.本文就化归原则和影响化归的因素进行讨论,并讨论了如何训练学生如何使用化归思想解题.

关键词：化归原则、知识的重现、问题链、解题经验

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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