信息技术与高中数学课程整合的实践研究

摘要：

随着信息技术的高速发展,已经诸多领域广泛应用,在教育事业方面,明确的提出了信息技术与高中数学课程的整合,是以信息技术为中心,和高中数学的教学内容结合起来的一种新的教学方式.信息技术作为高中数学中计算、数据处理等的工具、多元性认知的工具、展示和发展思维的工具,为学习提供了丰富的资源和技术,提高教和学的质量.

关键词：信息技术、高中数学、整合

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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