互动探究分享———浅谈如何培养学生自主学习的能力

摘要：

在数学教学活动中,师生之间、生生之间的关系是一种典型的互动关系.学生学习不单是知识由外到内的转移和传递,还应是学习者主动地建构自己的知识经验的过程,因此,作为教者要努力创设互动的情境、营造互动的空间、搭建互动的舞台、提供互动的源泉,让学生在互动的学习过程中,学会思考、学会合作、学会交流、学会探究、学会创新、学会分享.

关键词：数学、互动、探究

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109