《游戏公平》教学设计

摘要：

文章以北师大版小学数学四年级下册79~80页《游戏公平———谁先走》为例,进行了相关课程设计,并进行了课程的反思.

关键词：游戏公平、教学设计、教学目标

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2012-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：106