高中数学教学效率提升实践讨论———以三角函数为例
文章首先提出高中数学教学活动本身对于教学效率的需求特征,而后提出了提升高中数学教学活动效率的若干建议,包括提升备课质量、激发学生主动学习意识以及建立良性考核体系三个方面,对于提升高中数学教学效率有着一定的指导意义.
数学教学、效率、提升
G633(中等教育)
2012-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学教学、效率、提升
G633(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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